泉州师院创新创业学院揭牌 构建大学生创业赋能新平台
创新创业
所属地区:福建-泉州
发布日期:2025年08月17日
为进一步优化区域创新创业生态、强化招商引资与人才培育深度联动,泉州师范学院创新创业学院近日正式揭牌。该学院整合校内优质资源,构建覆盖教育、培训、孵化、扶持的全链条服务体系,旨在为有志创业的大学生提供专业化平台,此前该校已通过十余年创新创业教育实践,培养了数百名创业人才,成为泉州高校创业教育的重要力量。
一、创新创业教育的演进:从试点探索到体系化建设
泉州师院的创新创业教育起步较早,2010年即在相关学院试点开设创业选修课程,率先探索将创业理念融入高等教育。2015年,学校进一步深化教育改革,将创业课程纳入全校必修课体系,实现各专业学生全覆盖,形成“理论授课+案例分析+实践模拟”的立体化教学模式。课程设置既包含商业模式设计、市场调研等基础内容,也涵盖政策解读、融资对接等实用技能,同时邀请行业专家、创业成功者担任校外导师,分享实战经验,为学生构建起“学-练-创”衔接的知识框架。
二、创业实践成果:多元领域涌现成长型力量
经过多年培育,泉州师院的创新创业教育成效逐步显现。近五届毕业生中,数百名学生选择自主创业,创业项目广泛分布于互联网、电子商务、餐饮服务、文化旅游、建筑设计、教育培训、媒体传播、软件开发等多个领域,形成与区域产业发展相契合的创业方向。其中,一批项目凭借创新模式和市场潜力实现稳步成长,部分企业年营收突破千万元,另有数十家企业年营收超百万元,成为大学生创业群体中的典型代表,展现出学校在培养学生创业能力方面的扎实基础。
三、新学院职能定位:统筹资源打造全链条支持网络
新设立的创新创业学院承担起统筹全校创新创业工作的核心职能,通过整合教学资源、实践平台和外部合作渠道,构建“教育-培训-孵化-扶持”一体化服务体系。在教育环节,学院将优化课程体系,开发更具针对性的特色课程,强化跨学科创业教育;培训方面,定期开展创业沙龙、路演实训、模拟融资等活动,提升学生实战能力;孵化环节依托校内创业孵化空间,为学生项目提供办公场地、技术支持和创业指导;扶持层面则联动政府部门、行业协会和投资机构,为创业项目对接政策补贴、融资渠道和市场资源,形成“校内培育+校外加速”的闭环服务。
四、聚焦区域发展:深化产教融合助力招商引资
作为泉州本地高校,创新创业学院还将立足区域产业特色,加强与地方经济的联动。泉州作为民营经济活跃城市,拥有纺织服装、建材家居、食品饮料等传统优势产业,以及数字经济、跨境电商等新兴领域,学院将引导学生结合地方产业需求挖掘创业机会,鼓励创业项目对接本地产业链上下游资源。同时,通过培育优质创业项目,吸引外部投资和合作资源,间接服务地方招商引资工作,实现“人才培养-创业落地-产业升级”的良性循环,为泉州经济高质量发展注入青年创新活力。
五、培育核心素养:强化企业家精神与综合能力
学院以培养具有企业家精神和创业能力的人才为核心目标,在教育过程中注重学生创新意识、风险意识和责任意识的塑造。通过案例教学、创业实践等方式,引导学生理解市场规律,培养解决实际问题的能力;通过团队协作项目,提升学生的沟通协调和领导力;通过组织参与各类创业竞赛,增强学生的抗压能力和应变能力。此外,学院还将加强创新创业文化建设,通过校园创业论坛、成功校友分享会等活动,营造鼓励创新、宽容失败的校园氛围,让创业精神成为学生成长的重要素养。
六、协同育人机制:构建校内外联动支持体系
为提升服务效能,创新创业学院将进一步深化校内外协同育人机制。在校内,加强与各二级学院的合作,推动创业教育与专业教育深度融合,例如在工科专业中融入技术转化创业课程,在文科专业中强化文化创意创业内容;在校外,拓展与企业、孵化器、行业协会的合作,共建实践教学基地,引入企业真实项目供学生参与,实现“学习即实践、实践即创业”。同时,学院还将积极争取政府政策支持,对接创新创业扶持资金,为学生创业项目提供从种子期到成长期的持续帮扶。
七、未来发展规划:打造区域创新创业教育标杆
面向未来,泉州师院创新创业学院计划通过三到五年的建设,形成特色鲜明、成效显著的创新创业教育模式。一方面,持续优化课程体系和实践平台,力争建成省级乃至国家级创新创业教育示范中心;另一方面,加强创业项目孵化质量,每年培育一批具有市场潜力的优质项目,推动更多学生创业项目落地转化。通过不断完善服务体系、深化产教融合、强化区域联动,学院致力于成为泉州乃至福建省大学生创新创业的重要孵化基地和人才培养高地,为高校创新创业教育贡献“泉州经验”。