泉州智造升级：校企协同破解产业人才瓶颈-安溪县产业园区

泉州智造升级：校企协同破解产业人才瓶颈

智能制造产业人才政策

所属地区：福建-泉州-安溪县发布日期：2025年08月28日

在打造产业升级版的进程中，泉州市通过深化校企合作强化招商引资吸引力，以智力支撑推动传统制造业向智能化转型。面对机器换工、技术迭代的新挑战，当地高校与企业正探索多层次合作模式，从技能型人才培养到高端科研项目对接，构建产教融合新生态。
一、智能制造催生人才需求裂变
随着泉州纺织鞋服、建材陶瓷等传统产业加速智能化改造，企业对复合型技术人才的需求呈现爆发式增长。以工业机器人为例，操作维护岗位的技师求人倍率达3.78，部分智能装备企业反映，设备故障维修响应滞后已成为影响产能的关键因素。在资本市场上，晋江某新三板企业因本地缺乏高端研发人才，被迫将技术中心设立在厦门。
二、校企合作模式创新实践
黎明职业大学与恒安集团共建机电工程学院，实施"课程嵌入生产线"的教学改革；华侨大学工业设计研究院联合30家制造企业开展产品创新工作坊，学生设计方案直接应用于生产环节。2023年数据显示，泉州高校已与450余家规上企业建立战略合作，在晋江经济开发区形成"校中厂""厂中校"的协同育人网络。
三、关键技术领域攻坚突破
在生物基材料研发领域，安溪某科技企业联合华东理工大学攻克国家863计划项目；石狮纺织企业通过与东华大学合作，其超仿棉技术获市级科技进步一等奖。这些合作不仅解决企业"卡脖子"技术难题，更推动高校科研成果转化率提升40%。
四、产教融合深度发展路径
针对当前职业院校专业设置与产业需求错位问题，泉州启动"数控一代"专业群建设计划，在5所高职院校新增工业机器人、智能传感器等专业方向。同时建立"双导师"制度，企业技术骨干参与制定人才培养方案，高校教师定期赴生产一线实践。
五、构建人才持续成长体系
为破解中高层管理人才短板，泉州市金融监管局联合高校开设拟上市企业财务总监特训营，2022年以来累计培训200余名企业高管。某勘测上市公司通过"技术+管理"复合培养模式，将本土人才晋升周期缩短30%。
当前，泉州正以产业链需求为导向，推动校企合作从单点突破转向系统创新。通过建立产业人才数据库、完善技能认证体系等措施，加速形成教育链、人才链与产业链的深度耦合，为制造业高质量发展提供持续动能。

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