【厦门招商】电商产教融合新平台成立推动校企协同育人创新-厦门产业园区

【厦门招商】电商产教融合新平台成立推动校企协同育人创新

电子商务

所属地区：福建-厦门发布日期：2025年07月28日

近日，厦门举办了一场聚焦电子商务专业发展的产教融合高峰论坛，同期成立了全国电子商务专业产教联盟。此次活动吸引了来自教育界、产业界的多方代表参与，围绕人才培养与产业需求对接展开深入探讨，旨在通过联盟平台整合资源，促进校企协同发展，为招商引资注入新动能。论坛重点分析了当前产教融合中的瓶颈问题，并提出了“共享、合作、发展”的解决方案。
一、产教融合现状与挑战
当前，电子商务行业快速发展，但专业人才培养与行业需求仍存在脱节现象。部分院校课程设置滞后于技术迭代，实践教学环节薄弱，校企合作缺乏长效机制。此外，区域间教育资源分布不均，导致中西部院校在实训基地建设、师资力量等方面面临较大压力。与会专家指出，破解这些难题需要构建全国性协作网络，推动标准化与差异化并重的培养模式。
二、联盟平台的战略定位与功能
全国电子商务专业产教联盟的成立，标志着跨区域、跨领域的协同机制正式落地。该平台将聚焦四大核心任务：一是建立动态化专业标准体系，定期更新教学大纲以适应行业变化；二是搭建校企双向交流渠道，鼓励企业参与课程开发与案例教学；三是推动成员单位间的学分互认与师资共享，降低教育资源配置成本；四是组织职业技能竞赛与创业孵化活动，提升学生实战能力。
三、创新合作模式的具体路径
在实践层面，联盟成员计划通过三类举措深化合作：其一，联合开发模块化课程包，涵盖直播电商、跨境运营等前沿领域；其二，共建混合所有制产业学院，由企业提供实训设备与真实项目，院校负责理论教学与质量评估；其三，试点“双导师制”，安排企业技术骨干与院校教师共同指导学生毕业设计。这些措施已在部分经济发达地区取得初步成效，未来将逐步向全国推广。
四、社会服务与文化传承延伸
除技术技能培养外，联盟还强调电子商务在乡村振兴与文化传播中的社会责任。计划联合农村电商示范县开展“一村一品”专项培训，助力农产品上行；同时开发非遗数字化课程，引导青年创业者运用电商工具传承传统工艺。这种产教融合外延模式，既拓展了院校服务社会的深度，也为产业可持续发展提供了人文支撑。
此次论坛的成果标志着电子商务人才培养进入协同创新阶段。随着联盟工作的深入推进，预计将形成可复制的产教融合经验，为数字经济高质量发展提供更坚实的人才保障。

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